作者：王宇奥 专利代理部机械一部 代理人

入职弼兴30多天，我有幸接受了郑众琳、何桥云以及蔡烨平三位老师的悉心带教。

郑老师有深厚的法律思维，试图讲授更多的创造性分析和撰写背后的专利法体现。要求阅读吴观乐、尹新天，认为理论和实践并重，必须要对创造性有一个开始。面对一份部件少，位置关系明了的交底书，郑老师要求深入原理探究构件作用，并对每个权要都要求探究其解决的技术问题和产生的有利效果……

撰写初阶，一份交底书要改5稿甚至6稿，郑老师的大段批注让我叹为观止，每个标黄都直指核心，改正意见都让我心悦诚服。我因避免出错而改正较慢，郑老师鼓励我：“没事，那些高级代理人我也改很多的”，郑老师还耐心教我IPS的用法，避免延误期限，我出错不少，郑老师耐心依旧。

何老师对于专利法和审查指南的理解深入浅出，返璞归真，带教我两份审查意见答复。何老师希望我先掌握三步法的理论，通读审查指南。我草草读过，何老师却对每一个案例信手拈来。何老师答审要求依据审查指南，不考虑无意义的对质，要给审查员方便，引用标明来源，我受益良多。何老师作为主管，也挖掘了我们的内驱力，带领我们践行“从可替代走向不可替代”。

何老师的每一个修改处都写满密密麻麻的修改意见和修改后示范，采用启发式带教，尊重被带教者自己的思维和逻辑，并一针见血给出他的意见，逻辑深入微妙精深，细节扎实有效，比对审查指南才知道意见完全符合审查指南精神。当时我还不理解为什么何老师对我单纯记忆三步法内容产生不快，后面才明白深刻用意。

蔡老师有深厚的研发底蕴，每次蔡老师和发明人挖掘技术方案，我都忍不住洗耳恭听，蔡老师提问一针见血，脑洞大开而富含深意，从背景技术、技术方案、特征功能层层递进，并结合研发实际给出建设性意见，发明人都赞不绝口，深为叹服。蔡老师将简单方案和复杂方案一视同仁，都要深入研究，挖掘其原理和作用，写出满足申请人最大利益并符合专利法要求的专利。

蔡老师擅长言传身教，讲解鞭辟入里。蔡老师善于听取我的浅薄认知，在此基础上并给出自己的深入思考，我听到总是浑身一震，原来还可以这样。蔡老师上位概括逻辑缜密，不重不漏，践行精细化带教，条分缕析给出他的详细讲解，我总是受益良多。我很多随意甚至荒谬的写法，蔡老师都深入思考合理和不合理的具体细节，并给出充分理由，让我触动极大。

我入职履历尚浅，稍微列举了三位老师最打动我的点。三位老师共同的不变点是对于专业和品质的执著追求，共同的变化点就是在教学和撰写中不断增长的学识。